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Anlagenmechaniker Shk / Fachkenntnisse 2 Anlagenmechaniker Shk - Joachim Albers, Rainer Dommel, Henry Montaldo-Ventsam, Peter Pusch, Josef Wagner, Geb

Anlagenmechaniker Shk / Fachkenntnisse 2 Anlagenmechaniker Shk - Joachim Albers, Rainer Dommel, Henry Montaldo-Ventsam, Peter Pusch, Josef Wagner, Geb von Handwerk und Technik
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zuletzt überprüft am: 03.05.2024 um 00:29 (der Preis kann sich seitdem geändert haben)
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Produktbeschreibung

Das Lehrwerk Fachkenntnisse 2 Anlagenmechaniker SHK ist der abschließende Band der dreiteiligen Buchreihe für die Ausbildung in der Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik. Es richtet sich an die Lernenden im dritten und vierten Ausbildungsjahr. Aus dem Inhalt Lernfeldübergreifende Inhalte Lernfeldbezogene Inhalte (Lernfeld 9: Trinkwassererwärmungsanlagen installieren, Lernfeld 10: Wärmeerzeugungsanlagen für gasförmige Brennstoffe installieren - inklusive TRGI 2018, Lernfeld 11: Wärmeerzeugungsanlagen für flüssige und feste Brennstoffe installieren, Lernfeld 12: Ressourcenschonende Anlagen installieren, Lernfeld 13: Raumlufttechnische Anlagen installieren, Lernfeld 14: Versorgungstechnische Anlagen einstellen und energetisch optimieren - inklusive Kapitel zum Thema Smart Home, Lernfeld 15: Versorgungstechnische Anlagen instand halten) Die gesamte Lehrbuchreihe für Auszubildende Anlagenmechaniker SHK ist nach Lernfeldern geordnet und entspricht dem aktuellen Rahmenlehrplan. Alle Bücher zeichnen sich aus durch strukturierte, leicht verständliche Texte eine fachgerechte, abwechslungsreiche Visualisierung mit Abbildungen, Zeichnungen und Fotos das einfache Farb-Leitsystem für die schnelle Orientierung im Werk zahlreiche Querverweise, die fachliche Zusammenhänge verdeutlichen Das technische Englisch mit Fachbegriffen und Übungen wurde darüber hinaus in allen Werken an geeigneten Stellen integriert. Die ausführlichen Sachwortverzeichnisse am Ende der Bücher sorgen dafür, dass sie von den Auszubildenden auch als Nachschlagewerke genutzt werden können. Jedes Buch der Reihe ist als Leitmedium für den Lernfeldunterricht konzipiert. Sie sind dabei so angelegt, dass Lehrenden ausreichend Freiraum für einen der jeweiligen Lerngruppe und dem regionalen Umfeld angepassten Unterricht bleibt.